Kontakt
Ankieta+ @ Twitter Ankieta+ @ Google+
Ukończono 0%

Badanie popytu na ofertę kulturową_2

Badanie popytu na nową ofertę kulturową realizowaną w Archikatedrze Lubelskiej, kościele św. Piotra w Lublinie, dzwonnicy kościoła farnego oraz kaplicy św. Anny w Kazimierzu Dolnym.
Będziemy wdzięczni za poświęcenie około 10 minut na wypełnienie poniższej ankiety.
Ankieta jest realizowana w związku z planowaną realizacją projektu dotyczącego konserwacji i restauracji zabytkowych obiektów zlokalizowanych w Lublinie i Kazimierzu Dolnym: Archikatedry Lubelskiej, kościoła św. Piotra w Lublinie, dzwonnicy kościoła p.w. św. Jana Chrzciciela i św. Bartłomieja Apostoła (farnego) w Kazimierzu Dolnym oraz kaplicy św. Anny w Kazimierzu Dolnym, wraz z dostosowaniem pomieszczeń do nowych funkcji edukacyjno-kulturalnych i ich udostępnieniem. Wyniki zostaną wykorzystane do przygotowania wniosku aplikacyjnego w ramach Programu Operacyjnego Infrastruktura i Środowisko.
Ankieta będzie dostępna do 15 września 2016 r.
* 1. Czy w ciągu ostatnich 12 miesięcy odwiedził/a Pan/Pani Lublin?
Tak
NIe
* 2. Czy w ciągu ostatnich 12 miesięcy odwiedzi/a Pan/Pani Kazimierz Dolny?
Tak
NIe
* 3. Jaki był cel pobytu w Lublinie?
Można wybrać jedną lub kilka odpowiedzi.
mieszkam/pracuję/uczę się w Lublinie lub okolicy
zatrzymałem/am się przypadkowo (przyjazd nie planowany/tranzyt)
przyjechałem/am zwiedzić różne miejsca w Lublinie
odpoczynek w okolicy
udział w wydarzeniu kulturalnym lub sportowym
inny cel (biznesowy, szkoleniowy, zakupy)
nie byłem/była w Lublinie
* 4. Jaki był cel pobytu w Kazimierzu Dolnym?
Można wybrać jedną lub kilka odpowiedzi.
mieszkam/pracuję/uczę się w Kazimierzu Dolnym lub okolicy
zatrzymałem/am się przypadkowo (przyjazd nie planowany/tranzyt)
przyjechałem/am zwiedzić różne miejsca w Kazimierzu Dolnym
odpoczynek w okolicy
udział w wydarzeniu kulturalnym lub sportowym
inny cel (biznesowy, szkoleniowy, zakupy)
nie byłem/byłam w Kazimierzu Dolnym


Ankieta

Zarejestruj bezpłatne konto w 15 sekund i twórz własne ankiety online - za darmo! .